政府信息公开

 

甘教督委办〔2022〕24号

 

甘孜藏族自治州人民政府教育督导委员会办公室

关于印发《甘孜藏族自治州推进县域义务教育优质均衡发展督导评估工作实施方案》的

通  知

 

各县（市）人民政府办公室：

         为巩固提升我州县域义务教育基本均衡发展成果，稳步推进县域义务教育优质均衡发展，根据《四川省人民政府教育督导委员会关于印发〈四川省县域义务教育优质均衡发展督导评估工作规划方案〉的通知》（川教督委〔2022〕1号）要求，根据我州实际，形成《bt365官方网站_假的网站365怎么看_365手机卫士推进县域义务教育优质均衡发展督导评估工作实施方案》，经州政府同意，现印发你们，请抓好落实。

 

 

甘孜藏族自治州人民政府教育督导委员会办公室

               2022年7月18日

 

甘孜藏族自治州推进县域义务教育优质均衡发展督导评估工作实施方案

 

为巩固提升我州县域义务教育基本均衡发展成果，稳步推进县域义务教育优质均衡发展，全面提高义务教育办学水平和教育质量，进一步办好人民满意的教育，根据《教育部关于印发<县域义务教育优质均衡发展督导评估办法>的通知》（教督〔2017〕6号）《国务院教育督导委员会办公室关于做好县域义务教育优质均衡发展督导评估工作的通知》（国教督办函〔2017〕61号）《四川省人民政府教育督导委员会办公室关于印发<>>的通知》（川教督委办〔2018〕3 号）《四川省人民政府教育督导委员会关于印发<>务教育优质均衡发展督导评估工作规划方案>的通知》（川教督委〔2022〕1号）要求，结合我州实际，制定本方案。

一、指导思想

以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以提高教育质量为目标，以促进教育公平为重点，全面贯彻党的教育方针，进一步巩固我州县域义务教育基本均衡发展成果，按照“统筹规划、城乡一体、因地制宜、分步实施”的总体思路，努力办好每一所学校，促进学生健康成长和全面发展，切实缩小城乡及校际间差距，促进城乡义务教育一体化发展，更好地满足人民群众对优质教育需求，实现公平有质量的义务教育。

二、总体目标

根据教育部《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》和《四川省县域义务教育优质均衡发展督导评估工作规划方案》，充分结合我州实际情况，各县（市）制定督导评估推进方案。自2023年起到2033年，十八县（市）全部通过国家督导评估认定。

 三、基本原则

（一）坚持政府主导、部门配合的原则。县（市）政府成立县域义务教育优质均衡发展工作领导小组，县（市）政府主要负责同志任组长、分管负责同志任副组长，县（市）各职能部门主要负责同志为成员，负责“义务教育优质均衡发展县（市）”创建工作的统筹协调。领导小组下设办公室，负责日常工作。

（二）坚持统筹规划，分步实施的原则。统筹各县（市）经济社会协调发展，有计划、分阶段落实义务教育优质均衡发展规划目标。

（三）坚持突出重点，改造薄弱的原则。在开展全面自评的基础上，找准问题短板，逐年逐项突破不达标的弱项指标任务。

（四）坚持促进公平，保证质量的原则。把保障教育机会、教育过程公平和提高教育质量作为根本任务，全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，提高教育质量。

四、进度安排

各县（市）按照《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》《县域义务教育优质均衡发展国家督导评估认定工作规程》《四川省义务教育优质均衡发展县（市、区）创建工作方案》《四川省县域义务教育优质均衡发展督导评估工作规划方案》《甘孜藏族自治州县域义务教育优质均衡发展通过国家督导评估认定规划进度表》（见附件）等有关要求，对标对表找准差距和短板，按照“校校达标、项项达标”要求，“一校一策”制定达标方案，明确时间表、路线图，多措并举，按督导评估程序和进度规划大力推进县域义务教育优质均衡发展，确保顺利完成规划目标任务。

五、保障措施

（一）提高思想认识，加强组织领导。推进县域义务教育优质均衡发展是一项系统工程，是依法履职、改善民生的重要任务。各县（市）要牢牢把握“促进公平，提高质量”两大战略主题，进一步改善办学条件、提高教育质量，统筹指导，超前谋划，扎实推进。各职能部门认真履行教育职责，分工协作，采取有力措施，强力推进义务教育优质均衡发展。

（二）强化政府保障，确保投入到位。各县（市）切实履行“以县为主”的主体责任，全面落实国家和省、州关于义务教育经费投入的各项政策，健全义务教育经费保障机制。一是调整优化财政支出结构，优先落实教育投入，切实保障义务教育标准化学校建设、农村寄宿制学校建设、教育信息化和教师培训等推动义务教育优质均衡发展所需资金，依法足额安排义务教育经费，确保实现“两个只增不减”。二是始终将教师队伍建设摆在突出位置，进一步提高政治站位，落实主体责任，健全经费保障长效机制和义务教育教师工资收入随当地公务员待遇调整的联动机制，在对公务员普遍发放奖励性补贴时，切实有力及时统筹考虑义务教育教师，确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。三是全面落实义务教育免费政策，根据国家统一部署逐步提高义务教育阶段生均公用经费标准。足额征收教育费附加和地方教育费附加，重点用于城乡义务教育优质均衡发展。实行义务教育阶段学校财务公开制度，切实加强义务教育经费管理，确保教育经费足额到位，使用规范、安全、高效。

（三）健全考评机制，强化监督问责。建立健全义务教育优质均衡发展的政府督导评估机制，将县域义务教育优质均衡发展重点指标纳入对各县（市）政府履行教育职责评价指标体系，评估考核结果作为对有关部门和县（市）政府及其主要负责人进行考核奖惩的重要依据之一，有力推动规划落地落实。对县域义务教育优质均衡发展工作推进不力、责任落实不到位的县（市）给予通报批评，按《教育督导问责办法》进行问责追责。

（四）加大宣传力度，营造良好氛围。采取多种形式，广泛宣传党的教育方针政策，宣传义务教育优质均衡发展的重大意义和主要内容，进一步提高公众对教育工作的认可度、支持度，争取全社会对义务教育的支持，营造关心支持推进义务教育优质均衡发展的良好氛围。

六、工作要求

（一）各县（市）政府切实履行推动县域义务教育优质均衡发展的法定职责，加强组织领导，完善体制机制，推动质量提升，全面推进县域义务教育优质均衡发展。

（二）各县（市）将推进义务教育优质均衡发展督导评价工作作为促进教育公平和全面提升教育质量、办人民满意教育的重要契机，加强顶层设计，制定实施方案，明确义务教育优质均衡发展创建工作的时间表和路线图，建立相应的组织机构，做到目标明确、措施具体、责任明晰，确保各项工作落实到位。

（三）各县（市）依据本县（市）义务教育优质均衡推进方案要求，对标对表，每年按照要求完成推进义务教育优质均衡发展的相关工作。